自党的二十大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视心理健康与卫生工作，把人民健康置于优先发展的战略地位，心理健康和精神卫生工作已经纳入全面深化改革和社会综合治理范畴。《黄帝内经》指出：“上工治未病，不治已病，此之谓也”。近年来，我校一直在探索学生心理健康教育的本土化发展模式，致力于将中华优秀传统文化和中医心理学思想融入大学生心理健康教育工作中。为强化学生心理健康教育的理论和实践研究，提出有针对性的对策，11月15日下午，由公共卫生与管理学院、学生心理卫生辅导中心主办的“学生心理健康·青年说”学术论坛在大学城校区101会议室成功举办。本次论坛邀请广州大学教务处处长聂衍刚教授担任点评专家，青年主讲人我校2004级校友、香港教育大学长聘副教授黎建斌，广州大学教育学院副教授喻承甫、副教授窦凯，我校应用心理学系副研究员林家宝进行专题报告。论坛由公共卫生与管理学院马利军教授主持。全校150多名师生线上线下参与本次论坛。

黎建斌副教授以《青少年自我控制的影响因素及代际传递》为题，提出青少年的自我控制力与成年后生活质量密切相关，并受遗传基因、代际传递和师生关系等因素影响。在代际传递上，母亲孕期压力状态及成长过程中的父母教养方式均可能对青少年自我控制产生影响。系列研究结果为青少年自我控制的培养与调节提供了针对性的切入点。

喻承甫副教授在题为《青少年网络游戏成瘾的遗传易感性及其与环境的交互作用研究》的报告中指出，青少年网络游戏使用易演变为游戏成瘾，不利于身心健康发展。他们团队结合遗传分析技术，对网络游戏成瘾的相关基因进行全面探索，同时对青少年的家庭环境、社交环境和心理因素进行分析，发现遗传因素与环境因素之间存在复杂的交互作用，揭示了青少年网络游戏成瘾背后的复杂机制。

窦凯副教授以《青少年冲动冒险的风险识别与预防》为题，从双系统的角度出发，介绍了社会情感系统与自我控制系统对于青少年冲动冒险行为的影响。基于系列研究结果，团队深入探究如何从家庭、学校及个体自我管理层面针对性地制定青少年冲动性行为预防策略，为青少年健康成长提供科学的引导和支持。

林家宝副研究员的报告主题为《阈下抑郁群体身心特质及其对自杀意念的影响》。研究团队借助网络分析、磁共振等技术展开对阈下抑郁群体自杀意念成因的探讨，强调了气郁体质在阈下抑郁发展过程中的特异性作用。未来针对该群体的气郁体质，开展一系列中医特色的调理以改善心理健康具有一定的可行性。

最后，聂衍刚教授对四位青年学者的报告进行点评。他指出四位青年主讲人的研究都极具社会意义，为学生心理健康工作提供了有益的思路和可行的方案。各位老师和同学们要紧跟国家发展道路，关注国家层面的问题、前沿的问题，将理论和实践进行紧密结合。2023年10月，教育部提出，加强学生心理健康工作上升为国家战略。作为研究者更要扎实学术功底、坚持学术导向、强化产教融合，促进应用发展，急国家所急想国家所想，为青年人的心理健康保驾护航。

青年是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人，青年人的身心健康牵动着总书记的心，牵动着全国人民的心。本次论坛以“学生心理健康”为主题，打造了良好的学术交流平台，展示了各位青年学者在学生心理健康领域的最新研究结果。我们期待未来能够看到更多基于科学研究的实践经验和创新成果，能够法于自然之道，调理精神情志，保持阴平阳秘，为学生们创造更加健康、积极和有益的成长环境。

撰稿人：张文杰

审稿人：石丹丹

审定人：马利军