近日，教育部公布了第三批国家级一流本科课程认定结果，我院共有2门课程成功入选，分别为线上线下混合式一流课程《医院管理学》和线上一流课程《人格心理学》。这是我院在高质量课程建设上取得的重要突破，集中展现了学院坚持教学创新、深化育人改革的显著成效。

《医院管理学》是全国唯一以“医院管理学”命名的国家级一流本科课程，实现了我校卫生管理教育领域的重大突破，标志着学院在医院管理学科建设上迈入全国领先行列。课程负责人为庞震苗，团队主要成员包括翟理祥、万建成、楼步青、夏萍。课程历经二十余年深耕，创新构建“中医药为魂、管理为体”的特色育人体系，率先推行“大学+医院”双师型教学模式，与广东省中医院等多家三甲医院管理专家共建实战课堂，让学生“未出校门，先懂实战”。课程独创“教学-竞赛”双驱动机制，打造“华山论剑”辩论赛、“问诊医院”调研大赛等品牌活动，学生提出的“缩短门诊候诊时间”等方案被医院直接采纳。课程MOOC资源累计覆盖1.5万余人次，百余个中医特色管理案例成为学生学习的灵感来源。  

该课程获批后不久，学院即参与承办首届全国中医医院管理大会，进一步彰显了在医院管理领域日益提升的学术地位与行业影响力。课程负责人庞震苗教授表示，课程致力于让学生既扎牢中医药的“根”，又长出现代管理的“能”，毕业生已广泛分布于华南地区卫健系统，成为推动行业发展的骨干力量。

《人格心理学》是心理学及相关专业的核心课程，近五年来教学团队坚持高质量开展本科教学，在扎实线下教学的基础上，积极推进教学创新与改革，同步建设并上线在线开放课程，构建了深度融合的线上线下混合式教学模式。课程负责人为马利军，团队主要成员包括李璟、黄时华、江雪华、任滨海。课程团队在教学改革中取得突出业绩，负责人先后多次获得校级教学成果奖一等奖，2022年荣获校级教学优秀教师及省级教学成果奖，2021年获省级教师教学创新大赛奖项。课程始终以学生发展为中心，教学实践有力促进了人才培养质量提升，学生近年来在全国及省级重要竞赛中屡创佳绩，包括：荣获第三届全国大学生心理辅导课教学创新展示会一等奖、首届全国大学生心理辅导课教学竞赛三等奖、广东省心理学类专业学生心理咨询技能大赛三等奖，并在“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中多次荣获一等奖、三等奖等，集中展现了课程扎实的育人成效和学生的综合素养。团队坚持将教学研究贯穿课程建设全过程，推动教学内容与方法持续优化，为培养具有创新能力和扎实素养的心理学人才奠定了坚实基础。

学院将以此为契机，继续以国家级一流课程建设为引领，深化教育教学改革，加强跨学科融合与产学研协同，不断夯实育人内涵，为培养更多适应新时代需求的高素质公共卫生与管理人才贡献力量！

撰稿：李璟

审核：饶远立

审定：赵力